Quando interpelado acerca de determinado assunto que domina e do qual possui um imenso e vasto leque de opiniões, prossiga proferindo:
" A docente poderá, se assim o entender e considerar, promover um documento formal de avaliação escrita, o qual será, unicamente, solucionado pelo individuo, previamente inscrito na disciplina em questão, vulgaremente denominado - aluno - , se este o pretenter por, eventualmente, após uma breve e distinta reflexão, reconhecer uma efectiva necessidade em superar o seu desempenho em documento formal à priori realizado."
Um discurso convincente em que o licenciado em Ciências da Educação, ou outra (licenciatura) que lhe confira estatudo equiparado, se mostra surpreendido e reduzido à insignificancia, por não ter compreendido qualquer mensagem eficiente... Como tal vê-se obrigado a aceitar o que lhe foi proposto e FICAM TODOS FELIZES...
TCHANANANAAA
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Pensamento de Conha